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Présentation au Groupe de travail pédagogie et manuels scolaires du CSEN

Les recherches en didactique des mathématiques, lieu de production scientifique sur la question des apprentissages mathématiques

Diaporama présenté lors de de la séance du 30 juin 2022 du Groupe de travail pédagogie et manuels scolaires du CSEN (conseil scientifique de l'éducation nationale) par

  • Viviane Durand-Guerrier, PU émérite, Université de Montpellier, Didactique et épistémologie des
    Mathématiques, IMAG, Présidente de la CFEM
  • Magali Hersant, PU, Nantes université, INSPE, Didactique des Mathématiques, CREN, Directrice de
    l’IREM des Pays de la Loire
  • Christian Mercat, PU, Université Lyon 1, Mathématiques et didactique des mathématiques, S2HEP,
    Directeur adjoint de l’IREM de Lyon
  • Cécile Ouvrier-Buffet, PU, Université Paris-Est Créteil, Didactique des Mathématiques, LDAR,
    Présidente de l’ARDM
  • Claire Piolti-Lamorthe, Professeur de mathématiques, Académie de Lyon, INSPE de Lyon, Présidente
    de l’APMEP
  • Christine Proust, DR CNRS émérite, Histoire des Mathématiques, SPHERE, Présidente du Comité
    Scientifique des IREM

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Manifestations
Colloque en hommage à Guy Brousseau Bordeaux du 7 au 10 juillet 2025
Colloquium CFEM-ARDM 2025 Seconde annonce La médiation scientifique
Colloquium CFEM-ARDM 2024 Numérique et égalité des chances dans l’enseignement des mathématiques
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Publications
The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process Sixto Romero Sanchez, Ana Serradó Bayés, Peter Appelbaum, Gilles Aldon (2023) Springer
Technology in Mathematics Teaching Technology in Mathematics Teaching Aldon, G., Trgalova, J. (2019) Springer
Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l'apprentissage Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l'apprentissage Dorier, J.L., Gueudet, G. (2018). Belin
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