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Apprendre des mathématiques

Bienvenue sur le site de la CFEM, composante française de la commission internationale pour l'enseignement des mathématiques (ICMI), qui a pour objectif de développer les interactions entre les acteurs de l'enseignement des mathématiques, aux niveaux national et international. Ce mois-ci, c'est Anne Gégout-Petit, présidente de la SFdS qui évoque la contribution de la statistique à la Stratégie Mathématiques décidée par le MENESR le 4 décembre dernier.

Elément critique de cette stratégie, la rénovation des programmes sera en discussion au cours de ce mois de mai : le Conseil Supérieur des Programmes vient en effet d'adopter les projets de programme des cycles 2, 3 et 4 (voir page de présentation), et cette adoption va être suivie d'une phase de consultation.

Cette consultation intervient juste après le "Forum  mathématiques vivantes : de l'école au monde", qui a eu lieu les 21 et 22 mars à Paris, Lyon et Marseille, en clôture de la semaine des mathématiques, mobilisant tous les acteurs des mathématiques pour une mise en lumière des mathématiques vivantes et de leurs enjeux pour l'enseignement et la société. Cette mobilisation est plus que jamais nécessaire : dans un moment d'interrogation de la société française et de son école, nul doute que les mathématiques peuvent jouer un rôle critique, pour promouvoir l'ouverture sur le monde, la libre discussion basée sur l'examen raisonné des faits et le plaisir de la découverte partagée.

Ce site accompagne cette mobilisation. Il se veut largement ouvert, comprenant les mathématiques comme des sciences vivantes, en interaction avec les autres sciences, et l'enseignement des mathématiques comme l'un des aspects de leur diffusion sociale. Il a ainsi une fonction de portail, donnant accès aux sites des composantes de la CFEM, au site de l'ICMI et de l'Espace Mathématique Francophone (EMF), et une fonction de plateforme, accueillant des débats sur l'enseignement des mathématiques et sur leur attractivité, et proposant des ressources permettant de les éclairer.

Luc Trouche, président de la CFEM, le 26 avril 2015

Nouveaux programmes de mathématiques

Nouveaux programmes de mathématiques

Adoptés par le Conseil national des programmes le 9 avril, ils seront mis en discussion par le MEN du 10 mai au 10 juin

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Stratégie Mathématiques

Un programme national de soutien à l'enseignement des mathématiques annoncé par le ministère

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La médaille Emma Castelnuovo de l'ICMI

La médaille Emma Castelnuovo de l'ICMI

Elle a été attribuée en mars 2015 à Hugh Burkhardt et Malcolm Swan

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Le point de vue du mois

La statistique dans la Stratégie Mathématiques

Anne Gégout-Petit, présidente de la Société française de statistique (SFdS), le 26 avril 2015

KuzniakLe ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a lancé en décembre dernier « la Stratégie Mathématiques ». Placée dans un objectif global de « permettre à chacun de s’engager dans un rapport positif aux savoirs, de s’épanouir personnellement et de développer sa sociabilité, de s’insérer dans la société pour y jouer pleinement son rôle de citoyen », la refondation pédagogique de l’école reconnaît la place des mathématiques qui « … permettent de structurer la pensée, de développer  l’imagination, la rigueur, la précision et le goût du raisonnement. Elles jouent aussi un rôle décisif pour appréhender les modèles et les outils qui nous entourent et s’adapter aux mutations profondes du XXIe siècle. »

Il va sans dire que la tâche est immense..

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