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Apprendre des mathématiques

Bienvenue sur le site de la CFEM, composante française de la commission internationale pour l'enseignement des mathématiques (ICMI), qui a pour objectif de développer les interactions entre les acteurs de l'enseignement des mathématiques, aux niveaux national et international. Ce mois-ci, c'est Fatiha Alabau, présidente de la SMAI, qui situe les mathématiques dans leur rapport à la société et au monde, des mathématiques vivantes et ouvertes.

C'est aussi sous le signe des mathématiques vivantes que Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, a présenté, le 4 décembre dernier, une nouvelle "Stratégie mathématiques". Celle-ci ouvre de nouvelles perspectives, et la CFEM appuie sa mise en oeuvre en soulignant les conditions de son succès : mobilisation des acteurs, moyens mis à son service, inscription dans la durée.

C'est dans cette mobilisation que s'inscrivait le "Forum  mathématiques vivantes : de l'école au monde", qui a eu lieu les 21 et 22 mars à Paris, Lyon et Marseille, en clôture de la semaine des mathématiques. Cette mobilisation est plus que jamais nécessaire : dans un moment d'interrogation de la société française et de son école, nul doute que les mathématiques peuvent jouer un rôle critique, pour promouvoir l'ouverture sur le monde, la libre discussion basée sur l'examen raisonné des faits et le plaisir de la découverte partagée.

Ce site accompagne cette mobilisation. Il se veut largement ouvert, comprenant les mathématiques comme des sciences vivantes, en interaction avec les autres sciences, et l'enseignement des mathématiques comme l'un des aspects de leur diffusion sociale. Il a ainsi une fonction de portail, donnant accès aux sites des composantes de la CFEM, au site de l'ICMI et de l'Espace Mathématique Francophone (EMF), et une fonction de plateforme, accueillant des débats sur l'enseignement des mathématiques et sur leur attractivité, et proposant des ressources permettant de les éclairer.

Luc Trouche, président de la CFEM, le 24 mars 2015

La médaille Emma Castelnuovo

La médaille Emma Castelnuovo

Cette médaille de l'ICMI a été attribuée en mars 2015 à Hugh Burkhardt et Malcolm Swan

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Forum mathématiques vivantes, de l'école au monde

Forum mathématiques vivantes, de l'école au monde

21-22 mars 2015, Paris - Lyon - Marseille, c'était une initiative nationale de la CFEM dans le prolongement de la semaine des mathématiques

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Stratégie Mathématiques

Un programme national de soutien à l'enseignement des mathématiques annoncé par le ministère

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Le point de vue du mois

Programmes à revoir, revoir les programmes

Bernard Egger, président de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP)

Kuzniak

Le Conseil Supérieur des Programmes a rendu sa copie. De nouveaux programmes pour le collège vont bientôt être mis en œuvre. Avec une certaine sagesse, le ministère a décidé de les mettre en application à la rentrée 2016. Dans un premier temps, cela permettra une consultation dont on peut espérer qu’elle soit plus consistante que celles de la réforme des lycées, du temps de Luc Chatel.

Selon le calendrier prévu, les programmes devraient être publiés en juin prochain. Il restera donc toute une année pour s’y préparer. Evidemment, nous ne pouvons qu’espérer que ce laps de temps soit utilisé par l’institution pour une formation conséquente des enseignants.

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