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ARDM

Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques

http://www.ardm.eu/

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L'association

L'association, dont le siège social est en France, regroupe des chercheurs français et de nombreux chercheurs étrangers de tous les continents intéressés au développement et au rayonnement de la recherche en didactique des mathématiques.

Ses objectifs

Elle se propose en particulier de :

  • favoriser la diffusion et la valorisation des résultats des recherches françaises et étrangères en assurant en particulier la responsabilité d'une revue : Recherches en Didactique des Mathématiques et en soutenant activement les revues Petit x (destinée aux enseignants du second degré et à leurs formateurs), Grand N (destinée aux enseignants du premier degré et à leurs formateurs), ainsi que les Annales de Didactique et de Sciences Cognitives ;
  • contribuer au développement et à la discussion de ces résultats par l'organisation de deux séances annuelles de séminaire et d'une école d'été bisannuelle ;
  • mettre à la disposition de ses adhérents via son site web les informations scientifiques liées aux thématiques de recherche susceptibles de les concerner ;
  • soutenir les jeunes chercheurs en leur permettant de présenter rapidement leurs travaux ; en participant à l'organisation d'un séminaire annuel spécifique ; en les aidant pour leurs déplacements à l'étranger ; en favorisant la diffusion des informations concernant leur insertion professionnelle ;
  • entretenir des relations avec d'autres associations et organismes, autant français qu'étrangers, intéressés dans l'étude et le développement de l'enseignement des mathématiques (SMF, SMAI, APMEP, ADIREM, ERME, BSRLM...) ou d'autes disciplines (ARDIST, AIRDF...) ;
  • participer aux débats nationaux et internationaux sur l'école pour y défendre un enseignement mathématique de qualité en s'appuyant sur les résultats des travaux de recherche ;
  • défendre au plan national et international la spécificité des travaux de recherche en Didactique des Mathématiques dont les objets d'étude sont les processus d'élaboration (scolaire, professionnelle, savante) des objets mathématiques et les modalités de l'enseignement, de l'apprentissage et de la diffusion des mathématiques elles-mêmes.

Séminaire de didactique des mathématiques et colloquium CFEM-ARDM

A lire :

Contact

Les responsables de l’association peuvent être contactés à l’aide du formulaire de contact du site de l'ARDM.

  • Présidente : Marie-Line Gardes
  • Vices-président·e·s : Julie Horoks, Anne-Cécile Mathé et Simon Modeste
  • Secrétaires : Mariam Haspekian et Sonia Yvain-Prébiski
  • Trésoriers/trésorières : Charlotte Derouet, Patrick Gibel et Thomas De Vittori
Manifestations
Colloque en hommage à Guy Brousseau Bordeaux du 7 au 10 juillet 2025
Colloquium CFEM-ARDM 2025 Seconde annonce La médiation scientifique
Colloquium CFEM-ARDM 2024 Numérique et égalité des chances dans l’enseignement des mathématiques
Toutes les manifestations
Publications
The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process Sixto Romero Sanchez, Ana Serradó Bayés, Peter Appelbaum, Gilles Aldon (2023) Springer
Technology in Mathematics Teaching Technology in Mathematics Teaching Aldon, G., Trgalova, J. (2019) Springer
Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l'apprentissage Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l'apprentissage Dorier, J.L., Gueudet, G. (2018). Belin
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